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Fähigkeiten, Berufe, Karrieren: Juli 2019 Deutsch English Español Français Kreyòl Foto: Koutwazi Tinèg Lazil |
Seit der Zeit der Internetforen (in den 90er Jahren) und mit der Entwicklung der Hochtechnologie haben wir viele Haitianer verfolgt, die über Haiti gesprochen haben. Die meisten Diskussionen würden sich auf politische Probleme im Mutterland konzentrieren. Unter ihnen sind Unterentwicklung, Unsicherheit und einige Industrieländer, die Haiti angesaugt haben oder nicht wollen, Beschwerden, Korruption ... Leser werden der Liste hinzugefügt. Es wäre jedoch selten, schriftliche Artikel zu finden, die junge Haitianer für den Lebensunterhalt von morgen interessieren (mit Schwerpunkt auf Fähigkeiten, Berufen und Karrieren).
Grundsätzlich würden wir mehr reden hören (da dies Teil unserer Kultur ist) als Maßnahmen zur Veränderung. Es gäbe keine Vorschläge zur Lösung dieser Probleme, wie wir eine bessere Gesellschaft für morgen schaffen könnten. Wir sagen nicht eine ideale Gesellschaft, so wie es Plato im philosophischen Buch Die Republik vorgeschlagen hat (wo er sieht, dass gut ausgebildete Menschen die Regierenden sein sollten).
Ja, wir glauben an Bildung für die wirkliche Entwicklung eines Landes. Wir glauben nicht an schlecht vorbereitete, korrupte Menschen, diejenigen ohne Integrität und Ethik sollten auf jeder Ebene regieren. Gleichzeitig sind wir in Haiti von einer Korruptionskultur auf allen Ebenen geprägt. Wir können niemandem vertrauen (unabhängig von dessen Bildungsstand). Wir treffen den Nagel auf den Kopf (mit anderen Worten, die Wahrheit zu sagen, kann sogar verletzend sein).
Wenn sie sich auf unser Thema konzentrieren, junge Haitianer auf das Morgen vorbereiten und ausrichten, müssen sie Zugang zu guten Schulen haben. Wir sprechen über gut ausgestattete Schulen mit Materialien für sie und mit guten Programmen. Sie müssten Zugang zu einer kostenlosen Ausbildung bis Baccalauréat oder zum Ende des Sekundarschulzyklus haben. Sobald sie die Sekundarschule beginnen, glauben wir, dass es Programme geben sollte, die sie auf Fähigkeiten, Berufe und Karrieren ausrichten.
Es ist immer gut zu sehen, was in den Industrieländern für junge Menschen auf Sekundarschulniveau existiert. Zum Beispiel ist es wichtig, ihren Lehrplan im Hinblick auf das zu betrachten, was als Programme angeboten wird, um sie auf die Hochschulbildung vorzubereiten, und auf die Vorbereitung und Ausbildung, die sie benötigen, um in ihrer Gesellschaft normal zu funktionieren. Es ist daher von entscheidender Bedeutung, sie auf den Eintritt in den Arbeitsmarkt auszurichten.
Unter den jungen Haitianern (die möglicherweise die Möglichkeit haben, die Sekundarschule zu absolvieren) haben einige möglicherweise kein Interesse daran, eine Universität zu besuchen (um mehr Zeit für die Vorbereitung einer Karriere zu haben). Wir können sie auch nicht zwingen (in Bezug auf die Einstellung zu bestimmten Fähigkeiten, Berufen und Karrieren), aber wir können sie zumindest frühzeitig orientieren, und sie werden mehr oder weniger die Möglichkeit haben, zu entscheiden, was sie morgen tun sollen, um ihren Lebensunterhalt zu verdienen.
Wenn Sie heute (wo immer Sie auch sind) Schüler einer weiterführenden Schule sind oder eine weiterführende Schule abgeschlossen haben, wäre es wichtig, einen Führerschein zu haben. Sie sollten versuchen, diese drei internationalen Sprachen zu beherrschen: Englisch, Französisch und Spanisch (was in den Bereichen Geschäft, Handel und internationale Beziehungen von größerem Nutzen ist) sowie Ihre Landessprache oder Muttersprache. Es wäre wichtig, dass Sie sich in der Informatik weiterentwickeln, einem wichtigen Instrument auf dem Arbeitsmarkt.
Für Sie, die in Haiti sind, wenn die Sekundarschule, die Sie besuchen, kein Computerprogramm hat, empfehlen wir Ihnen, eine Ausbildung an einer Computerschule zu absolvieren. Zum Beispiel wäre es eine gute Idee, eine Website entwerfen und bearbeiten zu können und einige Computersprachen zu beherrschen, die in der Geschäftswelt verwendet werden. Es wäre wichtig, eine Hotelschule zu besuchen (wenn Sie einen schnellen Job möchten), in der Sie eine Ausbildung für eine internationale Karriere in der Tourismusbranche erhalten können, und ein Sprachinstitut, das über Übersetzungsprogramme verfügt (um Übersetzer und Dolmetscher zu werden). Es ist eine Erfahrung, die Ihnen überall auf der Welt helfen kann und den Vorteil bietet, auf Bootsfahrten zu arbeiten.
Als Jugendlicher (der möglicherweise mit Facebook verbunden ist, der möglicherweise Teil eines Forums ist, der auf einigen WhatsApp-Listen steht) haben Sie keine Angst, Informationen anzufordern, die Sie benötigen, um Ihnen zu helfen. Das ist der Vorteil, den Sie heutzutage auf der ganzen Welt durch Hochtechnologie haben, um sich selbst zu informieren.
Sie werden mehr oder weniger wissen, in welche Richtung Sie gehen möchten, nachdem Sie diesen Artikel gelesen haben. Vergessen Sie nicht, es mit Ihrer Kontaktliste zu teilen, um auch anderen zu helfen. Wir hoffen, dass Sie in der Schule bleiben. Denken Sie nicht, dass Geld ein Problem sein kann, Ihren Traum zu blockieren, um Ihr Ziel zu erreichen. Bleibe in der Schule und versuche dein Bestes, um die Sekundarschule abzuschließen. Es ist die Grundausbildung, die Sie benötigen, um auf internationaler Ebene zu funktionieren, unabhängig davon, wo Sie sich befinden.
*Hinweis
- Seminar / Ausbildung zur Orientierung der haitianischen Jugend in Haiti und in der haitianischen Diaspora.
- Übersetzungsseminar (Sprachen: Deutsch, Englisch, Französisch, Haitianisch-Kreolisch und Spanisch).
Angehängte Texte
- Ayiti: Pou yon edikasyon pratik lè vandredi | Haiti: for a practical education on Fridays. Emmanuel W. Védrine.
- Educating Haitian Youth and the Haitian Community in diaspora. E. W. Védrine.
- Ki fiti jenès la Ayiti?: What's the future of Haitian youth in Haiti? E. W. Védrine.
- Enpòtans pou dekwoche yon diplòm fen etid segondè: L’importance d’acquérir un diplôme de fins d’études secondaires. E. W. Védrine.
- Konsyantize Motive Chanje. E. W. Védrine.
- Refleksyon sou 2019: 33 ane apre Rejim Duvalier a tonbe. E. W. Védrine.
- Retard dans l'Enseignement des Langues Etrangères en Haïti. E. W Védrine.
- Rezo Etidyan Ayisyen, Ayiti – Dyaspora: Network of Haitian Students, Haiti – Dyaspora. E. W. Védrine.
- Seyans Oryantasyon pou ede Jèn Ayisyen Ayiti wè klè. E. W. Védrine.
- Seyans oryantasyon pou Etidyan Ayisyen k ap vin Etazini E. W. Védrine.
- Working harder to bridge the generation gap. E. W. Védrine.