DESCRIPTION DES U.E.C.
M1
Outils méthodologiques
M1a
Méthodologie de l'enquête et analyse de données
(commun à MSLA) (24
h., 1er semestre).
Enseignant : M.
Dispagne
Soutien aux recherches de TER. Après une introduction générale
sur la méthode de l'enquête scientifique, chaque séance est une
discussion critique autour de la recherche d'un des étudiants.
M1b
Techniques de recherche bibliographique
(12
h., 1er semestre)
Enseignant: intervenant de la bibliothèque universitaire
Cette unité a pour but d’apprendre aux étudiants à se servir
de tous les "outils" de recherche que possèdent les bibliothèques
universitaires - et singulièrement celle du Campus de Schoelcher.
Après une présentation des catalogues et des bibliographies
"papier", l’accent est surtout mis sur la recherche
documentaire informatisée avec une initiation à la recherche dans
les bases de données sur Cd-Roms et sur Internet.
Bibliographie
BEAUD, Michel,
L’art de la thèse,
La découverte, Paris, 1991,
155 p.
BEAUDIQUEZ, Marcelle,
Guide de bibliographie générale : méthodologie et pratique,
K.G.
Saur, München, New-York, Paris, 1989, 277p.
CALLENS,
Eric Omer, Comment peaufiner mon / ma travail de fin d’études,
thèse de
licence, rapport final, monographie, dissertation, mémoire,
dossier,
traité, essai?,
Univ-paper international, Kortrijk, 1994, 104 p.
DUFOUR, M.-L., Le
Tapuscrit : Recommandations pour la présentation et la dactylographie
des travaux scientifiques
(sciences humaines),
EHESS - Service des publications, Paris, 1971, 102p.
MACE, Gordon, Guide
d’élaboration d’un projet de recherche, De Boeck Université, Bruxelles, 1991, 119 p.
FRAGNIERE, Jean-Pierre,
Comment réussir un mémoire, Dunod, Paris, 1986, 142 p.
ROUVEYRAN, Jean-Claude,
Mémoires et thèses: l’art et
les méthodes, Maisonneuve et Larose, Paris, 1989, 197
p.
VAIREL, Hélène, La
présentation matérielle
d’un manuscrit dactylographié, Nathan, Paris 1989, 159p.
M2
Linguistique
M2a
Lexicologie créole
(24
h., 1er semestre)
Enseignante: B. Cervinka
(Présentation du cours lors de la première séance)
M2B Sociolinguistique
(24 h., 1er semestre)
Enseignant : S. Grivelet
(Présentation du cours lors de la première séance)
M2c Syntaxe créole II
(24
h., 1er semestre)
Enseignants: J. Bernabé,
R. Damoiseau
Cours de R. Damoiseau:
Les opérations de temporalisation et d'aspectualisation
Le système aspecto-temporel
-
du créole martiniquais
-
du créole haïtien
Compatibilités, dans chacune des deux langues des marques
d'aspect en fonction du signifié des prédicats - Classification
des prédicats
Bibliographie
Cette bibliographie
est complémentaire de celle indiquée pour l'unité L2c de la licence
LCR.
Bernabé J., 1983,
Fondal-natal, grammaire basilectale
approchée des créoles guadeloupéen et martiniquais, L'Harmattan.
Cohen D., 1989,
L'aspect verbal, PUF.
Damoiseau R.,
1994, "Réflexions sur le fonctionnement du système aspecto-temporel
du créole haïtien", La
linguistique, vol. 30, fasc. 2, pp 105-20.
1998, "Le morphème ka en créole martiniquais",
Etudes Créoles, vol. XXI,
n°1, pp. 45-57.
Hazaël-Massieux
G., 1996, Les créoles, problèmes
de genèse et de description, Publication de l'Université de
Provence.
Pompilus P.,
1973, Contribution à l'étude
comparée du créole et du français à partir du créole haïtien,
Editions Caraïbes.
M2d Linguistique contrastive français créole (24
h., 1er semestre)
Enseignants: J. Bernabé,
R. Damoiseau
L'objectif de ce cours est le suivant :
introduction
à la problématique comparative (dans ses dimensions historiques
et synchroniques);
mise
en relief des données contrastives relatives aux systèmes des créoles
d'une part et à celui du français standard de l'autre.
Bibliographie
Bernabé
J.,1987, "Eléments pour une comparaison de la relativation
en créole et en français", Etudes
Créoles, vol. 15, n°2.
Cellier
P., 1985, Comparaison syntaxique du créole réunionnais et du français, Université
de la Réunion.
Damoiseau
R., 1989, Recherche sur les notions de temps et d'aspect en créole haïtien et en
français. Application à l'enseignement du français, Faculté
de Linguistique Appliquée, Université d'Etat d'Haïti.
Espace
Créole, 8, 1994, Français-Créole,
Créole-Français, GEREC, Université des Antilles et de la Guyane.
Mounin
G., 1963, Les problèmes théoriques de la traduction, Gallimard.
Pompilus
P., 1973, Contribution à l'étude comparée du créole et du français à partir du créole
haïtien, Editions Caraïbes.
Riegel
M., Pellat J-C., Rioul
R., 1994, Grammaire méthodique
du français, PUF.
M3
Culture et civilisation
M3a Histoire des sociétés créoles
(24
h., 1er semestre)
Enseignant: J-P. Sainton
Contenus :
Le cours portera sur l’histoire de la
société d’habitation aux Antilles (principalement Guadeloupe et
Martinique), dans une perspective d’anthropologie historique et
d’histoire sociale. Les enseignements comprendront d’une part des
connaissances théoriques, d’autre part, l’étude de documents historiques
illustratifs de la société d’habitation ainsi que leur exploitation
pédagogique.
4 grands axes qui seront traités :
-
Notions d’anthropologie historique et
culturelle appliquées à l’histoire et l’espace antillais.
-
Histoire et mutations de la société d’habitation ;
de sa « proto-histoire » (XVè) à son déclin (XXè).
-
Eléments pour une anthropologie historique
de l’habitation dans les Petites Antilles à l’époque « classique »
de l’esclavage colonial (fin XVIIIè- début XIXè)
-
Représentations idéologiques et imaginaire
littéraire de la société d’habitation à la période contemporaine
(fin XIXè et XXè siècle).
Evaluation :
a)
Etudiants du régime général :
-
C.C. Type 1 : un oral préparé (commentaire
de documents historiques ou exposé sur thème proposé) .
-
C.C. Type 2 : un écrit (dissertation,
commentaire de document historique, essai libre)
b)
Etudiants du régime spécial :
-
Examen (dissertation, commentaire de
document historique, essai libre)
Bibliographie
Il s’agit d’une première
bibliographie d’approche, qui sera complétée lors du cours :
1°) Ouvrages et textes de premières lectures :
Collectif, Historial
Antillais. 6 volumes, Ed. Dajani, F-d-F. (voir en particulier les articles relatifs à l’histoire : vol. 2
à 5, et dans le volume 1 les contributions relatives à la formation
culturelle antillaise.)
ADELAIDE-MERLANDE,
J. (1994). Histoire Générale des Antilles et des Guyanes
des précolombiens à nos jours. Paris, Editions caribéennes/
L'Harmattan.
ou bien
PLUCHON, P. dir.
(?). Histoire des Antilles et de la Guyane et d'Haiti. Paris,
Fayard.
ou bien
CHAULEAU,
L. (1973). La Martinique et la Guadeloupe du XVIIè à la fin du
XIX è siècle; éléments d'histoire antillaise. F-d-F, Désormeaux.
BLERALD,
A.-P. (1986). Histoire économique de la Guadeloupe et
de la Martinique du XVIIè siècle à nos jours. Paris, Karthala.
BENOIST, J. (1972).
L’archipel inachevé. Montréal, Presses de l’université de
Montréal.
2°) Quelques ouvrages et études transversales sur l’histoire générale
de l’aire des Caraïbes :
BASTIDE, R. (1967).
Les Amériques Noires. Paris,
Payot,
WILLIAMS
, E. (1975). De Christophe Colomb à Fidel Castro : L'histoire
des Caraïbes (1492 - 1969). Paris, Présence Africaine.
3°) Pour approfondir la question :
Collectif (1978).
La Traite négrière du XVe au XIXè siècle. idem, Port-au-Prince
(Haiti), UNESCO.
DAGET, S. (1990).
La Traite des Noirs. Rennes, Ouest-France.
WALVIN,
J. (1997). Questioning Slavery. Great Britain, Ian Randle
Publishers.
MINTZ, S. dir. (1981). Esclave, facteur de production; l'économie
politique de l'esclavage. Paris, Dunod.
SALA-MOLINS, L. (
1996). Le Code Noir, ou
le calvaire de Canaan. Paris, Puf.
PETIT-JEAN ROGET,
H. (1980). La société d’habitation à la Martinique : un
demi siècle de formation (1635-1685). (2
vol.), Th. , Paris 7.
4°) Essais et études de l’esclavage aux Antilles – Guyane françaises :
DEBIEN, G. (1974).
Les esclaves aux Antilles françaises (XVIIe - XVIIIe siècles).
Basse-Terre / Fort-de-France, Société d'histoire de la Guadeloupe
/ Société d'histoire de la Martinique.
ou
bien
GISLER, A. (1981,
réed.). L’esclavage dans les Antilles françaises (XVIIe – XIXè
siècle). Paris, Karthala.
5°) Quelques ouvrages importants ayant valeur de sources :
SCHOELCHER, V. (1842).
Des colonies françaises : abolition immédiate de l’esclavage.
«
« (1882-1886) Polémique coloniale.
SOUQUET-BASIEGE,
G. (1883). Le préjugé de race aux Antilles françaises.
5°) Littérature : quelques romans & essais ayant rapport avec
les thèmes abordés (à lire ou relire): liste non limitative
…
GLISSANT, E. (1981).
Le discours Antillais. Paris, Seuil.
BERNABE, J. ;
CONFIANT, R. ; CHAMOISEAU, P. (1989). Eloge de la créolité.
Paris, Gallimard.
CONDE, M. Ségou.
CARPENTIER, A . Le
siècle des lumières.
CESAIRE, A. Cahier
d’un retour au pays natal. /
La Tragédie du Roi Christophe.
ZOBEL, J. La rue
Cases-Nègres.
SELVON,
S. Turn again tiger.
M3b
Anthropologie des sociétés créoles
(24
h., 1er semestre)
Enseignante : E. Vilayleck
Le cours portera sur les usages culturels du
corps dans la tradition
martiniquaise :
Anthropologie du sang
Propreté et santé
De l’anthropologie médicale à l’anthropologie religieuse
Bibliographie
ALLMAN Suzanne 1983,
Etude ethnolinguistique du
lexique de la fécondité et de la maternité en créole haïtien.
Aix-en-Provence, Université de Provence, thèse de doctorat,
515 pages, BU
BENOIST,
J., Anthropologie
médicale en société créole, Paris, PUF, 1993, BU
BOUGEROL Ch. La médecine populaire à la Guadeloupe, Paris, Karthala, 1983. BU
FAVRET-SAADA J.,
Les Mots, la Mort,
les Sorts. La sorcellerie dans le Bocage, Paris, Gallimard,
1977, BU
GELIS Jacques, 1984,
L’arbre et le fruit,la naissance
dans l’Occident moderne : XVIè-XIXè siècle, Paris, Fayard, 612
pages, BU
HENRY-VALMORE S. - Dieux
en exil, Paris, Gallimard, 1988, 236 pages. BU
LAPLANTINEF. - Anthropologie de la maladie, Payot, 1993, 412 pages.
LOUX Françoise, 1978,
Le jeune enfant et son corps
dans la médecine traditionnelle, Paris, Flammarion, 277 pages.
MAUSS Marcel,
1950 (1997) Sociologie et Anthropologie, Introduction de Claude LEVI-STRAUSS
TAVERNE Bernard, 1991, Un
"docteur-feuille" à Cayenne. Santé, culture et société
chez les immigrés Haïtiens de Guyane française. Aix-en-Provence,
Université de Droit, d’Economie et des
Sciences, thèse de doctorat
nouveau régime, 578 pages. BU
M3c Sémiotique
(24
h., 1er semestre)
Enseignant: J. Bernabé
/ R. Confiant
Ce cours vise à une initiation concrète raisonnée et progressive
à la sémiotique des textes littéraires ainsi qu’ à la narratologie.
L’approche proposée trouvera son point à l’application dans
l’analyse de textes concrets (Contes créoles, Fables de la Fontaine).
Introduction : le
champ de la sémiotique
Les grandes oppositions analytiques et leurs
implications.
L’évènement et le processus
La représentation
Le récit
La narration
Le texte
L’univers du texte
L’action et les actants
La présentation des processus et l’univers narratif
(l’énoncé narratif)
Eléments de sémiotique discursive.
Bibliographie
Barthes
R. 1966. : «Introduction
à l’analyse sémiotique des récits»
Communications n° 8?
Courtès
J. 1995. : Du lisible au visible (analyse sémiotique d’une nouvelle
de Maupassant et d’une bande
dessinée de B. Rabier).
Greimas
A.J. 1976. : Maupassant, La sémiotique du texte :
exercice pratique (Seuil).
Revue Langue française, Larousse. Voir
n°, 7,43.
M4
Aménagement linguistique et pédagogie
M4a
Dialectologie, norme et enseignement du créole
(24 h., 2nd
semestre)
Enseignant: B. Cervinka,
J. Bernabé
(Présentation du cours lors de la première séance)
M4b Politiques linguistiques dans les espaces créolophones
(24
h., 2nd semestre)
Enseignant: J. Bernabé,
P. Vernet
Ce cours met en oeuvre une réflexion sur la normalisation
du créole dans le cadre de l’activité scolaire et médiatique (radio,
télé, presse écrite). Une place particulière est réservée à
la production
écrite créole et
à la problématique de
la traduction
comme enjeu
glottopolitique.
Bibliographie
Bédart
E. et Maurais J. (éditeurs),
1983: La norme linguistique - Conseil de la langue française,
(Québec)/Collection «L’ordre
des mots»,
Paris, Le Robert.
Calvet
L.J., 1987.: La guerre des langues et les politiques linguistiques,
Paris, Payot.
Valdman
A., 1978. : Le créole : Structure, statut et origine,
Paris, Klincksieck
Winther
A. (éditeur), 1985. : Problèmes de glottopolitique, Publications
de l’Université de Rouen.
M5
Unités d'orientation
M5.1 Histoire des
sociétés créoles II (24
h., 2nd semestre)
Enseignant: J-P. Sainton
Ce module est un enseignement de spécialité
portant sur la méthodologie historique (historiographie, connaissance
des sources, méthodologie de la recherche historique).
Il s’adresse plus particulièrement aux
étudiants de LCR désireux d’entreprendre un mémoire en Langue et
Culture Régionale portant sur un thème historique.
Les étudiants intéressés
sont priés de se rapprocher dès
le début de l’année de l’enseignant concerné.
M5.2
Anthropologie des sociétés créoles II (24
h., 2nd semestre)
Enseignant: G. Létang
-
Les religions millénaristes en Martinique et en Guadeloupe
-
Créolisation comparée des Mascareignes et des Antilles
-
Anthropologie culturelle, politique et religieuse de la société
d'habitation à la Martinique et à la Guadeloupe
Bibliographie
Massé
Raymond, Les adventistes du
septième jour aux Antilles françaises. Anthropologie d’une espérance
millénariste, CRC / Université de Montréal, Sainte-Marie, 1978
Bernabé
J, Bonniol J-L, Confiant R, L’Etang G (direction), Au
visiteur lumineux. Des îles créoles aux sociétés plurielles, mélanges
offerts à Jean Benoist, Ibis Rouge / GEREC / PUC, Petit-Bourg,
2000
M5.3
Ecriture créole (24
h., 2nd semestre)
Enseignant: R. Confiant
Il s’agira d’approfondir par le biais de la rédaction d’une
mini recherche en créole, les techniques d’écriture étudiées l’année
précédente.
Bibliographie :
Philippe,
Hamon, Du Descriptif, Hachette, 1993
Goody, Jack, La raison graphique, Ed. de Minuit, 1979
Greimas, A.J et Courtès, J., Articles « Descriptions »
dans sémiotique, dictionnaire raisonnée de
la théorie du langage, hachette, 1979
Adam et Petitjean, A, Le texte descriptif, Nathan, 1989
M5.4
Linguistique créole
(24 h., 2nd semestre)
Enseignants :
R. Damoiseau, M. DISPAGNE
Approfondissement dans l'analyse linguistique des créoles
antillo-guyanais et haïtien.
·
les schèmes prédicatifs;
·
les classes syntaxiques;
·
le syntagme verbal;
- la personne verbale;
- aspect, mode et temps dans le verbe;
- la rection;
- la diathèse.
·
le système nominal.
·
thématisation et focalisation.
·
prépositions, syntagme génitival et série verbale.
Bibliographie
(selon
le déroulement du cours)
M5.5
Langues africaines et créoles américains
(24
h., 2nd semestre)
Enseignant: J-C. Hilaire
·
Identification de faits de langues dans des langues
de l'ouest africain et comparaison avec les créoles atlantiques.
·
Réflexion sur l'identification de rapports entre les
langues.
Bibliographie
Bentolila,
1971, Créoles et langues africaines: comparaison des structures verbales,
thèse pour le doctorat de 3e cycle, Université de Paris V.
Faraclas
N., 1988, Nigerian Pidgin and the Languages of southern Nigeria,
Journal of african and creole
Languages, 3,.2, pp. 177-97.
Hattiger
J.L., 1980, Le rôle de la langue cible et des langues sources dans
quelques phénomènes de complexification du français populaire d’abidjan,
Bulletin de l’Observatoire du
français contemporain an Afrique Noire, 1, pp. 22-38.
Hazaël-Massieux
G., 1981, Amgiguité génétique et bipolarité dans le fonctionnement
du créole en Guadeloupe, Etudes
Créoles, IV, 1, pp. 19-46.
Houis
M., 1980, Langues africaines et créoles. Interférences et économie,
Etudes Créoles, III, 2,
pp. 9-26.
Huttar
G.L., 1981, Some Kwa-like Features of Djuka Syntax, Studies
in african Linguistics, 12, 3, pp. 291-323.
Manessy
G., 1985a, La construction sérielle dans les langues africaines
et dans les langues créoles, Bulletin
de la Société de Linguistique de Paris, LXXX, 1, pp. 333-362.
1985b, Remarques sur la plurisation du nom en créole et dans
les langues africaines, Etudes
créoles, VIII, 1-2, pp. 129-143.
1989, De quelques notions imprécises (bioprogramme, sémantaxe,
endogénéité), Etudes créoles, XII, 2, pp. 87-111.
1995, Créoles, pidgins,
variétés véhiculaires, Paris, CNRS éditions.
Santos
R., 1979, Le créole des îles du Cap-Vert: comparaison avec les langues
africaines, Réalités africaines et langues française, Dakar, 11, pp. 55-102.
Maîtrise
Tableaux
des Equivalences entre l'ancienne
et
la nouvelle maquette de diplôme
1998-99 à 2001-2002
1997-98
M1
M1a ..............................
M3a
M1b ..............................
M3b
M2
M2a ..............................
M1b
M2b ..............................
M2a
M2c ..............................
M1a
M2d ..............................
M1c
M3
M3a ..............................
pas d'équivalent
M3b ..............................
M2b
M3c ..............................
M4b
M4
M4a ..............................
pas d'équivalent
M4b ..............................
M1e
M5
M5.1 ..............................
pas d'équivalent
M5.2 ..............................
pas d'équivalent
M5.3 ..............................
M4c
M5.4 ..............................
M4a